Sabato 08 Marzo 2014 19:07
Una ricerca condotta dalla University of Pittsburgh in dieci scuole medie, nell’arco di due anni ha dimostrato che le sgridate producono insicurezza, risentimento e portano i bambini a scegliere proprio i comportamenti che i genitori vorrebbero evitare.Nello stesso tempo era in corso anche uno studio che riguardava le punizioni fische, che ha permesso di comparare i dati, gli autori sono rimasti sorpresi, notando che c'erano molti punti di contatto.
Le sgridate fanno male quanto le sculacciate e causano insicurezza e risentimento, che portano i bambini a scegliere, come reazione, proprio i comportamenti che i genitori vorrebbero evitare.
Secondo la ricerca, gli abusi verbali sono le urla, gli insulti e tutti gli usi della voce fatti a scopo disciplinare, questi non risolvono i problemi comportamentali, ma piuttosto li aggravano.
I bambini che li subiscono avranno dei sintomi della depressione e spesso in reazione assumono atteggiamenti vandalici, antisociali e aggressivi: tutti i comportamenti comuni anche alle reazioni dei piccoli che vengono sottoposti a punizioni e abusi fisici.
Una volta subito, l’abuso non si dimentica e i risultati negativi si vedono soprattutto quando il bambino cresce ed entra nella fase dell'adolescenza. Ming-Te Wang, assistente professore di psicologia alla School of Education della University of Pittsburgh, spiega che dai risultati ottenuti si capisce che gli effetti delle disciplina verbale sono molto simili a quelli della disciplina fisica.
Gi effetti di lungo termine diventano visibili negli adolescenti sottoposti a questo trattamento, anche se poi sostieni il tuo bambino, il risutato è comunue negativo.
I figli devono essere guidati, quando non ascoltano i genitori, vanno richiamati, ma gli autori consigliano di usare un approccio diverso, bisogna comunicare con i bambini mettendosi sullo stesso piano, spiegando loro in maniera razionale le preoccupazioni dei genitori e i loro motivi.
Ci vogliono regole, e l’autorevolezza per farle rispettare mentre oggi il genitore non si senta autorizzato a usare le regole. Non crede che le regole aiutino, meglio parlare, spiegare.
Invece le regole sostengono noi e i nostri figli, senza regole i ragazzi non sanno come comportarsi e i genitori, abituati a trattare su tutto, sono sovraffaticati.
