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Bambini dell'asilo sanno usare il tablet, ma sono scarsi con le costruzioni

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Scritto da Letizia Perugia

Venerdì 18 Aprile 2014 14:07

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I bambini di oggi sanno sbloccare precocemente gli smartphone, sanno sfogliare lo schermo dei tablet meglio degli adulti, imparano presto come arrivare ai loro giochi preferiti, ma quella che può sembrare un’innocua attività, nasconde in realtà delle insidie.

La "Association of Teachers and Lecturers", il sindacato degli educatori britannici ha dichiarato che i bambini della "generazione smartphone" sanno usare il tablet prima ancora di parlare, ma non sanno come comportarsi di fronte alle costruzioni.

L'allarme lanciato in Inghilterra deriva dalle interviste che tantissime insegnanti della scuola materna hanno rilasciato: erano esterrefatte delle difficoltà dei loro alunni che sono abilissimi nel manovrare un supporto elettronico, ma sono disorientati di fronte a giochi più consoni alla loro età.

Secondo il sindacato, questa abitudine all’uso del computer per bimbi così piccoli ha effetti sulla concentrazione e sulla capacita di socializzare dei bimbi.

Durante il congresso dell’associazione a Manchester sono stati raccolti diversi esempi di effetti deleteri dell’uso del computer: Colin Kinney, uno degli insegnanti dell’associazione ha dichiarato che le maestre della scuola materna sono preoccupate per il numero sempre più alto di bambini che sanno come far scorrere uno schermo ma hanno poche o nessuna abilità manipolative con le costruzioni.

Inoltre non sono in grado di socializzare con gli altri, ma i genitori parlano con orgoglio di come i loro bimbi sappiano maneggiare smartphone e tablet.

L’associazione sindacale crede nella necessità di studi sugli effetti dei gadget elettronici su bambini così piccoli. Gli insegnanti parlano a bambini che sono arrivati nelle loro classi dopo aver passato parte della notte a giocare con il computer.

La principale associazione di pediatri britannici ha già emanato delle linee guida in cui si sconsiglia l’esposizione a smartphone, tablet, ma anche alla tv sotto i due anni, e si consiglia di limitarla a un’ora al giorno nei bimbi più grandi.

Aumentano i casi di bambini così dipendenti dai dispositivi da aver bisogno di un vero e proprio intervento terapeutico, non molto diverso da quelli previsti per le dipendenze più conosciute.

I bambini più grandi, a volte non riescono a completare attività con carta e penna perché la loro memoria è stata danneggiata dal troppo tempo passato usando i touchscreen: sarebbero troppo abituati a recuperare informazioni velocemente online, e quindi incapaci di ricordare anche le cose più semplici.