Il 2 aprile, in diverse città d'Italia e del mondo, sarà celebrata la Giornata Mondiale dell'Autismo, con eventi e manifestazioni (illuminando di blu i palazzi più rappresentativi, ma possiamo mettere luci blu anche sui nostri balconi o un nastrino blu all'occhiello) volti a combattere l'indifferenza e i pregiudizi che ancora circondano questa malattia. Nel 2008 le Nazioni Unite hanno istituito la Giornata Mondiale dell'Autismo per sensibilizzare sulla necessità di educare le persone autistiche all'autosufficienza e far sì che non siano un peso per la società, ma possano contribuire alla vita lavorativa e produttiva del paese.

Sono passati 70 anni, da quando Leo Kanner utilizzò per la prima volta il termine "autismo precoce infantile", ma ancora oggi le cause di questa patologia sono sconosciute e la comunità scientifica non ha ancora trovato una tesi univoca. Sono molti i bambini autistici: li chiamano 'piccoli della luna', perché distanti dal mondo e chiusi in un silenzio profondo, una condizione psichica che riguarda circa 6 casi ogni mille nati e si registra nella prima infanzia, a partire dai 2 anni.

Anche la ricerca sull'autismo continua il proprio percorso su vari livelli. Un gruppo di ricerca dell'Università di Losanna, del Dipartimento Sanità della Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana e dell'Istituto Scientifico Medea-La Nostra Famiglia di Bosisio Parini (Lecco), ha avviato uno studio finalizzato a valutare due metodi orientati allo sviluppo delle abilità sociali in un campione di quaranta bambini con diagnosi di autismo, di età compresa tra i 2 e i 4 anni. Su un campione verrà studiata l'analisi comportamentale applicata alle diverse abilità necessarie alla vita quotidiana, sull'altro verrà trattato con la metodologia SAS (Sviluppo Abilità Sociali), costruita sull'interazione dei bimbi con pupazzi animati dal terapeuta, in presenza dei genitori, che potranno poi proseguire nella quotidianità.

In Italia sarà l'occasione per proporre i risultati del lavoro che hanno fatto le associazioni dei genitori per sensibilizzare il Ministro della Salute, l'Istituto Superiore di Sanità, il MIUR e le Regioni sui gravissimi problemi che i disturbi autistici comportano per bambini, adulti e le loro famiglie, evidenziati dalla ricerca che la Fondazione Serono e l'Associazione Angsa hanno promosso sotto la guida del CENSIS.

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